| 000 | 00975nam0a22002291i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 35490 | ||
| 090 | _a35490 | ||
| 100 | _a20240205 aray50 | ||
| 101 | 0 | _aara | |
| 102 | _cFR | ||
| 200 | 1 |
_aمبادئ علم النفس التربوي _dPRINCIPLES OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
|
| 205 | _aط 5. | ||
| 210 |
_cدار المسيرة _aعمان _d2014 |
||
| 215 |
_bكتاب _a343 ص. _d25 سم. |
||
| 225 | 1 |
_a/ _e/ |
|
| 300 | _aغلاف مصور و ملون,جداول, | ||
| 606 | _aعلم النفس التربوي,الهدف السلوكي,الأهداف التدريسية,نمو المتعلم,الذكاء,الدافعية,التعلم,انتقال أثر التعلم,انواع التفكير,التفكير الابداعي,القياس,التقويم,الاختبار التحصيلي, | ||
| 700 | 0 | _aالزغول,عماد عبد الرحيم | |
| 852 | _jSPP/003/4/03 | ||
| 856 |
_zSommaire _uhttp://41.111.198.133/Z/SPP.003.4.03.pdf |
||
| 942 | _cBK | ||
| 950 | _a11 | ||