000			01941nam0a22002531i 4500
001			31947
010			_a978201155238
090			_a31947
100			_a20240205 frey50
101	0		_afre
102			_cFR
200	1		_aTaxi ! méthode de français - 2 _eCahier d'exercices
210			_cHachette fle _d2003
215			_bLivre _a80 p. _ccouv .ill.coul. _d28 cm.
225	1		_aAdultes profess
330			_aORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Pour chaque leçon des activités complémentaires : 2 pages d'activités de grammaire et de vocabulaire en contexte, de graphie/phonie, et de compréhension et de production écrites par leçon. Le cahier d'exercices de Taxi! 2 suit le méme découpage que le livre de l'élève. Certains exercices préparent à l'unité A2 du DELF 1er degré. Quatre pages d'évaluation à la fin de l'ouvrage proposent des sujets de l'unité A2 du DELF 1er degré. e lexique du cahier d'exercices est identique à celui du livre de l'élève ce qui facilite le travail en autonomie. OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES DE TAXI ! : - Une méthode fonctionnelle et communicative - Un apprentissage solide de la langue à l'écrit et à l'oral, un entrainement à la compréhension des différents supports écrits et à la réalisation de mini t'aches écrites et orales, une introduction à la culture française et francophone. - Une méthode très interactive qui développe non seulement les savoirs de l'apprenant mais aussi les compétences de savoir faire et de savoir être. - Taxi ! présente un parcours simple, équilibré à l'oral et à l'écrit et clairement balisé grace au fonctionnement par séance et par double page.
610			_aScolaire, Parascolaire
610			_aScolaire
700	0		_aHutchings, Laure
801		0	_bLibrairie Dialogues
852			_jFRN/003/2/40
856			_uhttp:////www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011552389/unimarc_utf-8
942			_cBK
950			_a1