000			01297nam0a22003251i 4500
001			24906
010			_a227805032X
090			_a24906
100			_a20240205 frey50
101	0		_afre
102			_cFR
200	1		_aLes représentations des langues et de leur apprentissage _ereefrences, modeles, données et méthodes
210			_cDidier _a[Paris] _d2001
215			_bLivre _a181 p. _cill. _d22 cm
225	1		_aEssais _x02938308
300			_aBibliogr. p. 165-179
330			_aLes representations de ce qu'est une langue, de ce que sont ses normes, ses caracteristiques, son statut au regard d'autres langues ne sont pas sans incidence sur les procedures et strategies que mettent en oeuvre ceux qui apprennent cette langue et/ou en usent. Plusieurs equipes et chercheurs travaillant dans ce domaine confrontent ici leurs etudes et leurs methodes.
606			_aLangues vivantes : etude et enseignement
606			_aCognition et langage
606			_aRepresentation ( linguistique)
606			_aBilinguisme
676			_a80
700	0		_aMochet, Marie-Anne _4651
702	0		_aMoore, Daniele _4340
702	0		_aCastellotti, Véronique _4651
801		0	_bBNF
852			_jFRN/013/1/01
856			_uhttp://41.111.198.133/Z/FRN.013.1.01.pdf
942			_cBK
950			_a10