| 000 | 00792nam0a22002531i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 24805 | ||
| 010 | _a270801093X | ||
| 090 | _a24805 | ||
| 100 | _a20240205 engy50 | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _cFR | ||
| 200 | 1 |
_aApprocheenonciative et narratologique dans les textes _etransposition didactique |
|
| 210 |
_cOphrys _aParis _dDL 2005 |
||
| 215 |
_bBook _a1 vol. (142 p.) _ccouv. ill. _d29 cm |
||
| 300 | _aLa couv. porte en plus : "anglais" Bibliogr. p. 95 | ||
| 606 | _aAnglais (langue) : etude et enseignement (secondaire) | ||
| 606 | _aLittérature anglophone : étude et enseignement (secondaire) | ||
| 676 | _a400 | ||
| 700 | 0 |
_aMoulin, Michel _4070 |
|
| 801 | 0 | _bBNF | |
| 852 | _jFRN/005/2/11 | ||
| 856 | _uhttp://41.111.198.133/Z/FRN.005.2.11.pdf | ||
| 942 | _cBK | ||
| 950 | _a2 | ||