Image from Amazon.com
مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات (مترجم) : تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس = Vocabulary Maths/Applying second language research to Classroom teaching
Language: Arabic.Country: FR.Publication: جامعة الملك سعود, الرياض : 2010Description: 251 p : غلاف واضح ; 24 cmISBN: 9789960556086.Subject - Topical Name: الإشراف التربوي’التوجيه التربوي’ Online Resources:Sommaire| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
المكتبة المركزية | 400.401.04.001 (Browse shelf(Opens below)) | Available | CL.400.401.04.001 |
Browsing المكتبة المركزية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 400.401.02.002 النص , بين الدلالة و التداول | 400.401.02.003 النص , بين الدلالة و التداول | 400.401.03.001 لغة الطفل ما قبل المدرسة بين الاكتساب والتواصل , مقاربة لسانية | 400.401.04.001 مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات (مترجم), تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس | 400.404.01.001 Phonétique Acoustique du Kabyle | 400.405.01.001 التحفة السنية بشرح المقدمة الاجرومية , / | 400.405.01.002 التحفة السنية بشرح المقدمة الاجرومية , / |
غلاف واضح
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.