Details for: التمرينات البدنية , القوة - الرشاقة - السرعة - التوافق - الإتزان

Image from Amazon.com

Normal view MARC view ISBD view

التمرينات البدنية : القوة - الرشاقة - السرعة - التوافق - الإتزان - المرونة

Main Author: بوليفسكي,سيرجي أSecondary Author: عليوة,محمد علاء الدينLanguage: Arabic.Country: FR.Edition Statement: ط 1.Publication: ماهي للنشر و التوزيع, الاسكندرية : 2009Description: 348 ص. ; 24 سم.ISBN: 9775862612.Series: / : /Subject - Topical Name: التمرينات البدنية,الالعاب الصغيرة,تمرينات الإطالة,تمرينات القوة,تمرينات المرونة,تمرينات التوازن,تمرينات السرعة,تمرينات التوافق Online Resources:Sommaire

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Barcode
Books	مكتبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية	SPR/003/5/05/001 (Browse shelf(Opens below))	Available	LSP/SPR/003/5/05/001
Books	مكتبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية	SPR/003/5/05/002 (Browse shelf(Opens below))	Available	LSP/SPR/003/5/05/002
Books	مكتبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية	SPR/003/5/05/003 (Browse shelf(Opens below))	Available	LSP/SPR/003/5/05/003

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available					Next
Previous	SPR/003/5/04/004 التحليل الحركي, كتاب منهجي لطلبة الدراسات الأولية و العليا لكليات التربية الرياضية في الجامعات العربية	SPR/003/5/04/005 التحليل الحركي, كتاب منهجي لطلبة الدراسات الأولية و العليا لكليات التربية الرياضية في الجامعات العربية	SPR/003/5/04/006 التحليل الحركي, كتاب منهجي لطلبة الدراسات الأولية و العليا لكليات التربية الرياضية في الجامعات العربية	SPR/003/5/05/001 التمرينات البدنية, القوة - الرشاقة - السرعة - التوافق - الإتزان - المرونة	SPR/003/5/05/002 التمرينات البدنية, القوة - الرشاقة - السرعة - التوافق - الإتزان - المرونة	SPR/003/5/05/003 التمرينات البدنية, القوة - الرشاقة - السرعة - التوافق - الإتزان - المرونة	SPR/003/5/06/001 دليل القياسات الجسمية و اختبارات الأداء الحركي	Next

غلاف مصور و ملون,اشكال

There are no comments on this title.

to post a comment.