Bibliogr., webliogr. p. 465-509

Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures Ce guide de recherche s'adresse avant tout aux etudiants apprentis-chercheurs. Il leur presente l'ensemble des reperes fondamentaux pour elaborer, realiser, diffuser des connaissances par un processus de recherche scientifique en didactique des langues et des cultures reperes epistemologiques et theoriques (qu'est-ce un projet de connaissance scientifique a propos de l'enseignement-apprentissage des langues et des cultures Comment elaborer un projet de recherche, reperes methodologiques (qu'est-ce qu'une methode de recherche scientifique Comment elaborer une methode pertinente Comment susciter, traiter, analyser, interpreter l'information, repères disciplinaires (quels sont les principaux axes de recherches en didactique des langues et des cultures aujourd'hui, quels grands types de recherches sont menes, reperes experienciels (comment d'autres ont-ils mene des recherches dans ce domaine et a ses frontières interdisciplinaires). Des lors, cet ouvrage apportera probablement aussi aux chercheurs confirmes, specialises dans d'autres domaines, une information sur ce champ de la recherche et sur l'etat des connaissances en didactique des langues et des cultures. Cet ouvrage a pu etre publie avec le concours de l'equipe d'accueil 3207 «Prefics» de l'Universite Rennes et de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF)