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Travailler l'ecrit et le memoire professionnel en formation

Corporate Author (Main): Groupe francais d'education nouvelle, Groupe Dijon, Publishing directorLanguage: French.Country: FR.Publication: Chronique sociale, Lyon : DL 2012Description: 1 vol. (155 p.) : ill., graph., couv. ill. ; 22 cmISBN: 978285008968.Series: Pédagogie formation : l'essentielDewey: 370Abstract: Longtemps base sur une culture orale, les professions sociales sont confrontees de plus en plus à la culture ecrite (rapport, signalement, rapport d'incident, ...). Des blocages sont parfois a lever. La clarification de la pensee, puis sa traduction par ecrit, necessitent des supports methodologiques adaptes au contexte professionnel. Cet ouvrage presente des supports pour stimuler la production ecrite. Il permet au professionnel de prendre en compte les commandes institutionnelles tout en preservant le respect de l'usager..Subject - Topical Name: Formation professionnelle | Theses et ecrits academiques : Etude et enseignement (education permanente) | Art d'ecrire : Etude et enseignement (education permanente) Online Resources:Click here to access online

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Bibliogr. p. 153-154

Longtemps base sur une culture orale, les professions sociales sont confrontees de plus en plus à la culture ecrite (rapport, signalement, rapport d'incident, ...). Des blocages sont parfois a lever. La clarification de la pensee, puis sa traduction par ecrit, necessitent des supports methodologiques adaptes au contexte professionnel. Cet ouvrage presente des supports pour stimuler la production ecrite. Il permet au professionnel de prendre en compte les commandes institutionnelles tout en preservant le respect de l'usager.

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