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BENYHIA Nabil, Kebir C., . (2020). l'image animée comme support didactique pour améliorer la compréhension de l'écrit chez les apprenants de première année licence français. : .
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BENYHIA Nabil, Kebir Chahinez, . 2020. l'image animée comme support didactique pour améliorer la compréhension de l'écrit chez les apprenants de première année licence français. : .
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BENYHIA Nabil, Kebir Chahinez, . l'image animée comme support didactique pour améliorer la compréhension de l'écrit chez les apprenants de première année licence français. : . 2020.